Пионерский сбор «НАВЕЧНО В СТРОЮ»
Цель: расширять знания учащихся об участии детей и подростков в Великой Отечественной войне, их мужестве, стойкости, героизме; познакомить учащихся с подвигом молодогвардейцев; воспитывать на их примере любовь к родному краю, своему народу.; развивать интерес к историческому прошлому; формировать духовно развитую личность; воспитывать патриотическую гордость за прошлое и современное родного края, за людей, живших и боровшихся за свободу и независимость Родины, побуждать к участию в патриотических акциях и мероприятиях.
II. Мотивация учебной деятельности
Создание эмоционального фона . Звучит первый куплет “Песни о краснодонцах” (сл. С. Острового, муз. В. Соловьева-Седого).
III. Актуализация опорных знаний
1.Беседа
- О чем идет речь в песне, которую вы прослушали?
-За что мы любим свою Родину?
2. Рассказ учителя
Для каждого человека нет ничего дороже родной земли, где он родился и вырос, где открывал для себя окружающий мир, где учился и трудился. Прекрасна наша родная земля, земля Беларуси. Для нас важно знать и помнить имена и фамилии тех людей, которые самозабвенно любили Родину, именами которых названы улицы, проспекты, села и города, шахты и заводы, школы и университеты, пионерские дружины Это наш долг, наша миссия – проявление безграничной благодарности нашей матери-земле, нашему героическому народу
IV. Сообщение темы урока
Сегодня вы узнаете о подвигах молодых людей, которые, не жалея своих жизней, боролись во время ВОВ с фашистскими оккупантами за освобождение родного края; узнаете, кто такие молодогвардейцы; задумаетесь над тем, что значит жить для других людей, почему важно знать историю страны, помнить о событиях давно ушедших лет.
Более 80 лет назад, когда на нашу землю напала фашистская Германия, защищать Родину от лютого врага встали все: от мала до велика. Не только на фронтах с оружием в руках боролись солдаты за освобождение родной земли, но и в тылу велась борьба с немецкими захватчиками. Даже ребята - ученики школ старались навредить врагу.
Краснодон… "Молодая гвардия" …Эти слова знакомы всему миру. Они - символ мужества, символ пламенной любви к Родине.
А славу своему городу 80 лет тому назад принесли его маленькие жители - ученики школ, которые встали на борьбу с фашистами в годы Великой Отечественной войны.
В Краснодоне сразу после оккупации его немецкими войсками, в конце сентября 1942, возникла подпольная антифашистская комсомольская организация. Она получила название «Молодая гвардия».
«Молодая гвардия» насчитывала около 110 человек — юношей и девушек. Участников организации стали называть молодогвардейцы.
Звучит аудизапись (Звучит текст клятвы)
«Я, вступая в ряды «Молодой гвардии», перед лицом своих друзей по оружию, перед лицом своей родной многострадальной земли, перед лицом всего народа торжественно клянусь: беспрекословно выполнять любое задание, данное мне старшим товарищем, хранить в глубочайшей тайне все, что касается моей работы в «Молодой гвардии».
Я клянусь мстить беспощадно за сожженные, разоренные города и села, за кровь наших людей, за мученическую смерть тридцати шахтеров-героев. И если для этой мести потребуется моя жизнь, я отдам ее без минуты колебания.
Если же я нарушу эту священную клятву под пытками или из-за трусости, то пусть мое имя, мои родные будут навеки прокляты, а меня самого пусть покарает суровая рука моих товарищей. Кровь за кровь! Смерть за смерть!»
Ведущий: Всего неполных три месяца просуществовала молодежная организация «Молодая гвардия», действовавшая в Краснодоне в период с октября 1942 по январь 1943 года. Задумаемся на минуту: сколько можно успеть за три месяца? Что можно сделать за три месяца?
Давайте, сегодня восстановим хронологию событий далеких для нас сороковых годов
Ведущий: Краснодон. 20 июля 1942 года. Город сдан врагу. По безлюдным улочкам притихшего городка проносится мотопехота, гремят сапоги оккупантов. Завоеватели принесли с собой новый порядок. Приказ немецкого коменданта гласил:
(Чтецы перестраиваются в клин после своих слов)
Чтец 1: «За неподчинение новому порядку расстрел».
Чтец 2: «За уклонение от сдачи оружия — расстрел»
Чтец 3: «За неявку на регистрацию — расстрел».
Чтец 4: «За слушание радиоприемника — расстрел».
Чтец 5: «За появление на улицах после 18-00 — расстрел».
Чтец 6: «За саботаж на шахтах — расстрел».
Ведущий: Вы только вдумайтесь в смысл объявления, вывешенного возле водопроводной колонки: « Вода только для немецких солдат. Русские, берущие отсюда воду, будут расстреляны». Вот так: высшая раса и рабы
(Фон « Священная война» продолжается)
Чтец 1
Градом падали с неба бомбы,
На дыбы вставала земля.
Шли фашистские танки ромбом
И терзали броней поля
Чтец 2
Пепел сыпался раскаленный,
Пепел смерти и пыль войны,
На окопы, на сад зеленый
Падал блесками тишины.
Чтец 3
На дома, что руинами стали
Опускался тревожный сон.
Только люди в домах не спали
Как в предгрозье ждал Краснодон.
Чтец 4
Был он бомбой, и был он миной,
Был последним патроном он.
Непокорный, непобедимый
Ставший крепостью, Краснодон.
(Фон « Безымянная высота» )
Чтец 5 9 сентября 1942 года фашисты совершили одно из страшных своих злодеяний: живыми закопали в парке Краснодона 32 шахтера, отказавшихся давать уголь для фашистской Германии.
Чтец 6 Молодогвардейцы поклялись на могиле замученных шахтеров: “Мстить беспощадно за сожженные, разрушенные города и села, за кровь наших людей, за мученическую смерть шахтеров-героев”.
Чтец 1 Юные патриоты свято выполнили свою клятву. Олег Кошевой, будущий комиссар “Молодой гвардии”, написал стихи:
***
Чтец 2 На милую и горделивую,
На наш родимый, мирный край,
На нашу Родину счастливую
Напал фашистский негодяй.
Он осквернил все дорогое,
Где только подлая нога
Ступала фрица-людоеда,
Там пепел, смерть и нищета.
Все, как один, возьмем винтовки,
В бою не дрогнем никогда!
За нашу кровь, за наши слезы
Мы отомстим врагу сполна.
Ведущий: Что же такое сделали эти мальчишки и девчонки? Когда слышишь набившие оскомину «расклеивали листовки», то с трудом представляешь, что такое для населения оккупированного городка печатное слово, несшее известие о «своих». Как глоток свежего воздуха, как вода умирающему от жажды были эти небольшие клочки бумаги, приносящие последние новости с фронта, поднимающие боевой дух! Ведь местное радио транслировало только немецкую музыку и объявления коменданта города.
Ведущий: В старых развалинах типографии ребята нашли шрифт, вырезали из резины недостающие буквы, отпечатали удостоверения для членов «Молодой гвардии» и листовки.
Ведущий: Возникшая из небольших разрозненных групп, окрепшая «Молодая гвардия» к концу 1942 года насчитывала 92 человека и представляла собой реальную силу. Немецкому командованию пришлось направить в Краснодон специальные силы гестапо, которые должны были очистить тылы от партизан..
(кадр из фильма «Молодая гвардия» Боевые дела молодогвардейцев)
Ведущий: А теперь представьте себе, что этим партизанам было всего от 14-ти до 20-ти!
(Перед словами чтецы выходят к микрофонам)
Чтец 1 За время существования «Молодой гвардии», а это недолгих три месяца, подпольщиками было совершено несколько военных и диверсионных операций.
Чтец 2 Наверное, не столь важно, что ребята смогли сделать за эти три месяца, главное то, что фашисты не смогли сделать,благодаря деятельности «Молодой гвардии» Среди особо нашумевших операций подпольщиков:
Чтец 3: Освобождение 70-ти военнопленных из Волченского лагеря;
Чтец 4: Уничтожение вражеской автоколонны, следовавшей на юг;
Чтец 5: Фашистские грабители пытались угнать скот в 500 голов в Германию. По указанию командира “Молодой гвардии” Ивана Туркенича боевая группа расстреляла за городом охрану, а скот разогнала по ближайшим селам.
Чтец 6: А в канун 25-й годовщины Великой Октябрьской революции над оккупированным Краснодоном, на глазах у обезумевших фашистов, гордо реяли красные флаги! Целый день фашисты не могли их снять, так как молодогвардейцы повесили табличку “Заминировано”.
Чтец 1 После каждой такой операции арсенал «Молодой гвардии» пополнялся новым оружием. К началу декабря на складе было 15 автоматов, 80 винтовок, 300 гранат, 10 пистолетов, 65 кг взрывчатых веществ и около 15 тысяч патронов...
Чтец 2 С декабря 1942 года клуб имени Горького стал штаб-квартирой подпольщиков. Именно во время концертов, репетиций ребята обсуждал планы боевых операций.
Ведущий 1: Вечером 5 декабря 1942 года был организован концерт для немецких солдат. В то время, когда шел концерт, была совершена одна из самых дерзких операций молодогвардейцев . В ночь на 6 декабря 1942 года юные патриоты сожгли “биржу труда”. Там находились списки тех, кого должны были угнать в Германию. От немецкой неволи молодогвардейцами были спасены более тысячи людей.
Ведущий 2: Во второй половине декабря 1942 года началось отступление немецких войск, разгромленных на Волге. День и ночь через Краснодон тянулись длинные обозы. Радость переполняла сердца краснодонцев, близился конец “нового порядка”. Немцы всячески пытались скрыть свои поражения на фронте. Но молодогвардейцы расклеивали листовки, в которых рассказывалось о том, какие потери несет враг, какие города освобождены.
Ведущий 1: При подходе регулярных частей Советской Армии молодогвардейцы считали главной своей задачей подготовку восстания.
Ведущий 2: Они жили..., и каждый прожитый ими день был подвигом! Эти ребята практически легализовали свою организацию. Немцам ни за что не удалось бы рассекретить подпольщиков, если бы не предательство .
Как только начались аресты, Сергей Тюленин, рискуя быть арестованным, обежал всех ребят и всех предупредил.
Ведущий 1: Молодогвардейцам был дан приказ немедленно уходить из города маленькими группами в условленные места и оттуда пробираться в партизанский отряд. Но ребятам пришлось вернуться в Краснодон, так как на каждом шагу были немецкие патрули. Они хватали всех подозрительных.
Ведущий 2: В ночь с 4 на 5 января 1943 года в городе начались аресты. В тюрьму было брошено большинство молодогвардейцев. Гестаповцы подвергали арестованных молодогвардейцев нечеловеческим пыткам. Но они стойко держались. Ни один из них не выдал своих товарищей
Ведущий 1: О чем думали ребята в последние дни своей жизни? На освобождение из полиции не надеялся никто. Зная, как долго их искали, сколько немцами было приложено усилий, молодогвардейцы абсолютно трезво оценивали ситуацию. Они знали, что живыми не выйдет никто...
Ведущий 2:
Как страшно умирать в шестнадцать,
Как хочется чертовски жить
Не слёзы лить, а улыбаться,
Влюбляться и детей растить.
Но солнце клонится к закату,
Не встретить им уже рассвет.
В бессмертие ушли ребята
В рассвете юношеских лет
(Песня «Мгновения»)
Ведущий 1: Всех арестованных по очереди вызывали на допрос, били, истязали. .
Ведущий2: Виновником ареста Олега Кошевого был старик — бывший кулак, к которому Олег попросился ночевать, полицейские зверски избили Олега. В камеру его бросили уже без сознания. После частых допросов и пыток, приходя в сознание, он говорил своим товарищам, что нужно быть стойкими до конца и умереть с достоинством. На последнем допросе перед казнью Олег сказал: “О работе “Молодой гвардии” меня не спрашивайте, не скажу ни слова. И еще запомните: советскую молодежь вам никогда не поставить на колени — она умирает стоя”.
Ведущий 1: Мать Сергея Тюленина Александра Васильевна была тоже арестована. На четвертом допросе она увидела своего Сережу. Окровавленные тряпки еле прикрывали худенькое тело, переносица была перебита. А дальше было самое страшное. На глазах у матери пытали сына. Раскаленный прут почти вошел в больную руку Сережи. Чтобы не закричать, мать вся сжалась, стиснула зубы... Потом раздели 53-летнюю женщину и били на глазах у сына. Молчали мать и сын. Тогда два полицая схватили Сережу, потащили к двери, стали закладывать в щели его пальцы.
- Закрой уши, мама,— попросил Сережа.— Наши придут, отомстят гадам за все.
Сережа страшно закричал. Александра Васильевна потеряла сознание.
Чтобы получить нужные им признания, фашисты вырезали на спине у Ули Громовой пятиконечную звезду, но не сумели сломить волю отважной патриотки.
Толя Попов настолько был избит на допросе, что товарищи поднесли его на руках к тюремному окну, чтобы его увидели пришедшие мать и сестра.
Когда трибунал судил военного преступника Отто Шен, он, давая показания, рассказывал страшные вещи: “Заключенных избивали до потери сознания, им ломали ноги, руки, затем обливали холодной водой и бросали в карцер; делали вид, что казнят через повешение, а потом полузадушенных вынимали из петли, а также применяли и другие пытки. Тела арестованных молодогвардейцев были сплошь в кровоподтеках и ссадинах. Мучения молодогвардейцев усиливались еще и тем, что мы морили их голодом. На всех арестованных я не затратил ни одного килограмма хлеба, не говоря уже о других продуктах питания, хотя они у нас содержались по 10—12 суток. Им не давали даже воды вволю
Ведущий 2 :Измученных молодогвардейцев 15, 16 и 31 января 1943 года вывезли на казнь к шурфу шахты № 5. Все они были истерзаны, изувечены, полураздеты и разуты. Группами загоняли их в полуразрушенное здание шахтной бани. Там продолжали бить и пытать их, надеясь вырвать признание. Но и у смертной черты молодогвардейцы были непреклонны, как и на допросах. Их расстреливали у края шурфа, а некоторых сбрасывали живыми в 50-метровый шурф.
Ведущий 1: Из следственных документов по делу краснодонской полиции: «Во время допросов всех без исключения молодогвардейцев избивали до потери сознания, им ломали руки, ноги, пальцы, затем обливали холодной водой и бросали в карцер, где инсценировали казнь через повешение...
Ведущий 2: ..Иван Земнухов был ослеплен во время побоев, осколки очков вонзились ему в глаза...».. нет сил перечислять их муки дальше...
(Кадр фильма «Молодая гвардия» сцена допроса)
Звучит «Метель» г. Свиридова, ведущие выходят на сцену
Чтец 1:
Эта недобрая зима,
Мороз,метель и дикий ветер.
Стонала матушка-земля
Шли на погибель её дети
Чтец 2
Главное — выстоять!
Слышите? Выстоять!
Сердце, как выстрелы,
Гулкие выстрелы.
Чьи это карие
Слезы наполнили?
Вам эти камеры что-то напомнили?
Чтец 3
Будьте вы стойкие,
Будьте спокойные.
Слышите, слышите,
Бьют бронебойные.
Плюйте в лицо палачам и предателям.
Вы над собой насмехаться не дайте им.
Главное — выстоять!
Слышите? Выстоять!
Чтец 4
Им, палачам, ваши взгляды не выдержать.
Главное — выстоять!
Главное — выдюжить!
Стены у камеры кровью обрызганы.
Стены, как место прощания с близкими.
Ведущий 1: Страшна не сама казнь. Она — мгновенье. Страшно то, что до этого мгновения человек проживает свою смерть десятки, сотни, тысячи раз. И эти тысячи раз, когда он умирает в своем воображении, нестерпимы
Чтец 5:
Камеры наши, не марши парадные,
Станут для вас, как листочки тетрадные,
Где на прощанье родным и наследникам
Вы начертаете строки последние.
Чтец 6
Вьюга по городу бродит хозяйкою.
Воет собака бездомная — зябко ей.
Улица смотрит глазами оконными.
Мальчики наши идут непокорные.
Ведущий 2 Три ночи, 15, 16, а потом 31 января, фашисты казнили молодогвардейцев и их старших товарищей, сбрасывая в шурф шахты N 5 глубиной несколько десятков метров не только расстрелянных, но и живых. Потом немцы спустили в шурф две тяжелые вагонетки. Но жители Краснодона потом вспоминали: еще трое суток после завершения казней из шурфа доносились стоны... .
Ведущий 1 Среди казненных молодогвардейцев не было Олега Кошевого. Только 19 марта в ровенском лесу был найден его труп. В шестнадцать лет он был совершенно седой. Немцы выкололи Олегу левый глаз, выжгли на груди номер комсомольского билета. Похоронили Олега 20 марта в Ровеньках на центральной площади. Вместе с ним хоронили молодогвардейцев Любу Шевцову, Виталия Субботина, Семена Остапенко, Диму Огурцова.
Ведущий 1 марта 1943 года Краснодон прощался со своими героями. Их похоронили с воинскими почестями в братской могиле, на центральной площади города.Оставшиеся в живых молодогвардейцы и бойцы Красной Армии над могилой юных патриотов дали клятву отомстить за них
Ведущий 2 Из ста трех молодогвардейцев в живых осталось лишь одиннадцать, а до конца войны дожили семеро. Четверо, в том числе и командир "Молодой гвардии" Иван Туркенич, погибли, сражаясь на фронтах Великой Отечественной войны.
Старшему из молодогвардейцев, Михаилу Шищенко, было 25 лет, младшему, Радику Юркину, 14 лет.
Презентация о молодогвардейцах
Чтец 1. Молодогвардейцы... Это были не картинные герои, а жизнелюбивые с ребячьими недостатками и проказами мальчишки и девчонки, только что ставшие юношами и девушками. Да разве думали они о смерти, о героизме такой ценой? Но как порой думаем мы, с тревогой и смутной надеждой: «А мы смогли бы?» И, может быть, главный их подвиг в том, что они сумели повзрослеть, когда пришло время.
Чтец 2. «Сергей Тюленин. Небольшого роста паренёк, худенький, цепкий. Быстро оглядывал всё, что ему предстало. Движения его были необыкновенно быстрыми и ловкими. У него были чуть курчавые, жесткие волосы, сильная, грубоватая складка губ, тонких, немного выдающихся вперёд, словно под ними немного припухло. Быстрый взгляд его был озорной, но проницательный».
Чтец 3. «Ульяна Громова. Девушка с чёрными волнистыми косами, с повлажневшими чёрными глазами, сама походила на лилию, отразившуюся в тёмной воде»
Чтец 4 «Любовь Шевцова. Девушка кружилась на сцене и пела, кружилась в зале и пела, она кружилась до утра, и голубые её глаза сверкали от счастья! За розовое личико, которое она всегда оберегала от солнца, аккуратно подвитые и уложенные волосы, маленькие точеные ручки с блестящими ноготками, стройные ножки в туфлях на высоких каблуках и за постоянную готовность петь и танцевать, мальчишки её прозвали Любкой-артисткой!»
Чтец 5 «Иван Земнухов. Ваня смотрел на Клаву сверху своими близорукими глазами. Он стоял спиной к парку. Вся перспектива улицы открывалась перед ним. Многие из проходящих людей были ему знакомы, но он, в озарении своей первой любви, ничего и никогда не видел... Строка за строкой, рождались в его душе новые стихи.»
Чтец 6 .«Высокий, светловолосый юноша, с непокрытой головой, протянул сильную загорелую руку, поднял большие, в тёмных ресницах глаза, простодушно и весело улыбнулся. Весь он дышал силой и здоровьем. «Олег Кошевой», - чуть заикаясь, назвал он себя.» Олег Кошевой, будущий комиссар “Молодой гвардии”, написал стихи:
Чтец 1
Мальчики наши уходят в бессмертие...
С темного неба снежинки несметные
Падают, тая на лицах измученных.
Только луна, притаившись за тучами
Видела:
Крепко сцепившись в объятии,
Выплюнув в морды фашистов проклятия,
Непокоренные муками голода
С песней, взлетевшею птицей над городом
Наполовину живые, но твердые
Падали, падали песенно-гордые.
Только холмы, стариканы столетние
Слышали залпы в ночи пистолетные.
Падали в шурф они гордые, больные,
Мальчики, мальчики, больно мне, больно мне
Учитель : наша пионерская дружина носит имя Олега Кошевого. Давайте поближе познакомимся с его биографияй.
Биография Олега Кошевого.
Кошевой Олег Васильевич родился 8 июня 1926 г. в с. Прилуки Прилукского округа Украинской ССР в семье служащего. В период с 1934 по 1937 г обучался в средней школе г. Ржищев, а после развода родителей переехал вместе с отцом Василием Федосеевичем в г. Антрацит Луганской (тогда Ворошиловоградской) области, где продолжил свое обучение.
Официальная биография Кошевого рассказывает, что в г. Краснодон парень попал в 1940 г, там проживали его мать Елена Николаевна и бабушка. В том же году Олег Кошевой продолжает свое обучение уже в третьей школе свой жизни. Именно там пионер познакомился и подружился с будущими молодогвардейцами: Иваном Земнуховым, Георгием Арутюнянцем и Валерией Борц. Олег Кошевой был начитанным, смелым и любознательным юношей. В школе редактировал стенгазету, принимал участие в художественной самодеятельности, писал стихи и рассказы, которые печатались в местном альманахе «Юность». Самыми любимыми писателями Олега Кошевого были Н. Островский, М. Горький, Э. Войнич, Т. Шевченко. Из всех этих произведений молодой парень черпал примеры любви к Родине, мужества и самоотверженности, что впоследствии легло в основу подвига и сформировало его героическую биографию.
Великая Отечественная война застала Кошевого в 8 классе школы. Шестнадцатилетний Олег сразу же включился в посильную помощь фронту – помогал в уходе за ранеными в госпитале и выпускал для поднятия их настроения сатирическую газету «Крокодил». После того, как его приняли в комсомольцы в 1942 г, Олег Кошевой начал живо интересоваться боевым оружием и сводками с фронта, которые выпускал в виде «молнии» для своих соучеников. «Молния» рассказывала об успехах Красной Армии и подвигах ее бойцов.
Когда Краснодонск был захвачен немцами, по воспоминаниям матери героя, помогавшей в составлении правдивой биографии сына, Олег Кошевой тяжело переживал бесчинства, которые фашисты устроили в городе, что и побудило его возглавить подпольную комсомольскую организацию по сопротивлению захватчикам. В свою очередь, входившую туда молодежь, курировало партийное подполье. Созданная организация, прославившаяся затем на всю страну своими подвигами, получила название «Молодая гвардия».
Подвиг Олега Кошевого и Молодогвардейцев.
Под началом Олега Васильевича Кошевого бесстрашные комсомольцы каждый день совершали настоящие смелые поступки: распространяли агитационные листовки среди населения, поджигали скирды зерна, предназначенного для отправки в Германию, громили вражеские автомобили и собирали оружие для советских солдат. В обязанности Олега Кошевого также входила поддержка связи с аналогичными группами по сопротивлению, разбросанных в окрестностях Краснодона и выдача им заданий.
В январе 1943 г, гитлеровцы начали активные поиски подполья, в связи с чем вышестоящий штаб дал всем членам «Молодой гвардии» команду покинуть город и маленькими группами попытаться пробиться к линии фронта. Подчиняясь приказу, Олег Кошевой, вместе с другими членами «Молодой гвардии», Валерией Борц, Ольгой и Ниной Иванцовыми и Сергеем Тюлениным сделал попытки перейти линию фронта, им это не удалось. 11 января 1943, обессиленный комсомолец вернулся обратно в город, а на следующий день отправился в Боково –Антрацит, пытаясь скрыться в новом направлении.
Где задержан был полевой жандармерией недалеко от г. Ровеньков. При обыске у Олега Кошевого нашли чистые бланки временных комсомольских удостоверений и печать «Молодой гвардии». Кроме того, в подкладке одежды был найден зашитый комсомольский билет, с которым парень не смог расстаться вопреки всем правилам конспирации. Так как бесстрашный и мужественный Олег Васильевич Кошевой отказался дать какие – либо показания и назвать имена остальных членов «Молодой гвардии», фашисты и нанятые ими палачи стали применять к шестнадцатилетнему парню нечеловеческие пытки. С каждым допросом на его голове появлялась новая седая прядь, свидетельствующая о цене его последнего подвига.
На расстрел, 9 февраля 1943 г, истерзанного, но не сломленного Олега, вели на смерть полностью седого. Казнили Олега Кошевого в Гремучем лесу под Ровеньковым. После освобождения города советскими войсками, тело героя было перезахоронено в братской могиле в центре Ровеньков, в сквере имени «Молодой гвардии». 13 сентября 1943 г Олегу Васильевичу Кошевому было присвоено звание Героя Советского Союза посмертно. Его подвиг и биография стали широко известны по всему Советскому Союзу, как символ бесстрашия перед лицом врага и преданности своим идеалам.
Ведущий 1:
Вспомним всех поименно,
Горем вспомним своим...
Это нужно — не мертвым,
Это надо — живым
(Выносятся свечи ребята, исполняющие роли молодогвардейцев, и поочерёдно ставятся к портретам)
Олег Кошевой — навеки 16
Сергей Тюленин — навеки 17
Любовь Шевцова — навеки 18
Ульяна Громова — навеки 17
Иван Земнухов — навеки 18
Иван Туркенич — навеки 20
Ведущий 2:
Разве погибнуть ты им завещала, Родина?
Жизнь обещала, любовь обещала, Родина?
Разве для смерти рождаются дети, Родина?
Разве хотела ты их смерти, Родина?
Пламя ударило в небо — ты помнишь, Родина?
Тихо сказала: Вставайте на помощь…» - Родина.
Славы никто у тебя не выпрашивал, Родина.
Просто был выбор у каждого: Я или Родина!
Вечная слава героям!
Слава героям, слава!
Ведущий 1: Краснодон освободили в феврале 1943 года и о подвиге молодогвардейцев узнала вся страна благодаря газетным публикациям, а потом и роману Александра Александровича Фадеева. Могла ли предположить Ульяна Громова, что Фадеев, автор ее любимого романа "Разгром", посвященного героям Гражданской войны, посвятит ей и ее друзьям самый знаменитый свой роман, который будет называться "Молодая гвардия"?!
Ведущий 2: Всего две недели не дожили молодогвардейцы до освобождения.
Без молодогвардейцев невозможно представить собирательный портрет молодежи военной поры. С их именами шли в бой и на труд.
Ведущий 1: На средства жителей Краснодона была построена танковая колонна в память о подпольщиках, вырос новый город – Молодогвардейск. Не сосчитать, на скольких людей так или иначе повлияла трагическая и прекрасная история «Молодой гвардии», вдохновила на добрые дела, стала примером преодоления жизненных трудностей, примером настоящей дружбы и верности
Ведущий 2: Если вы, как и они, любите жизнь, своих родных и близких, свою Родину, если верите в себя, своё светлое и доброе будущее, будьте такими же гордыми, смелыми, упрямыми и несгибаемыми, как они.
Знайте, какой ценой достался нам этот мир. Знайте и помните!
СЦЕНАРИЙ
Торжественной линейки, посвященной открытию месячника
патриотического воспитания
Ведущий 1
Время героев, обычно ты кажешься прошлым:
Главные битвы приходят из книг и кино,
Главные даты отлиты в газетные строки,
Главные судьбы историей стали давно.
Ведущий 2
Время героев, по самому высшему праву,
Ты подарило далеким и близким годам
Доблесть, и славу, и долгую добрую память.
Время героев, а что ты оставило нам?
Ведущий 1
Ты нам оставило ясное небо Отчизны,
Дом, и дорогу, и ласковый хлеб на столе,
Ты нам оставило самое главное в жизни —
Радость работы на мирной, счастливой земле
Песня «АЛЕША»
(слайд с изображением памятника)
(слайды различный памятников, посвященных военным действиям
Ведущий 1: слайды 2,3,4
Из чистых-чистых поднебесных далей
На внуков и на правнуков глядят
Те, кто за нас бесстрашно воевали
Во имя мира, жизни не щадя.
Ведущий 2:
Каких нечеловеческих усилий
Потребовала Родина от них!
Как беспощадно пули их косили
Всех без разбора – старых, молодых…
Ведущий 1:
Далекие военные страницы
Нам открывает жизнь из года в год,
И мы с тобой обязаны гордиться
Тем подвигом, что совершил народ!
Ведущий 2:Торжественная линейка, посвященная открытию месячника патриотического воспитания, объявляется открытой! (слайд с месячника)
названием
Звучит гимн РБ
Ведущий 1:.
Что такое гражданственность? Можно посмотреть в словаре.
А можно это осознать, почувствовать.
Ведущий 2:
Ты, гражданственность – Пушкин, Некрасов.
И замешена ты не на квасе,
А заквашена ты на крови.
Болтуны исчезают бесследно,
Но, как совести внутренний глас
На защиту Родины бессмертно
Поднимает гражданственность нас.
Ведущий 1: Испокон веков наша Родина славилась сильными и мужественными людьми, готовыми оберегать и защищать свою Родину. А наша задача-- сохранить память о воинской доблести и героизме дедов и отцов, на примерах их подвигов воспитать благородство, решительность, смелость. Именно с этой целью ежегодно проводится месячник патриотического воспитания. Слайд 5
Ведущий 2: Слово предоставляется директору школы Людмиле Михайловне Янкович
Ведущий 2: У каждого народа есть свои заветные страницы истории, свои героические имена, которые никогда не будут забыты. В историю нашей страны навечно вписаны дни воинских побед, в которых наши войска снискали почет и благодарную память потомков.
Ведущий 1:
Как белые птицы года пролетели.
Но память не скрылась во мгле!
Она, как и прежде, в солдатской шинели.
Шагает по нашей земле.
Ведущий 2: На долю советского народа выпадали великие испытания на твердость, прочность и выдержку Слайды 6,7,8
.
Музыка фоном «Вставай страна огромная…»
Ведущий 1: Великая Отечественная война, начавшаяся 22 июня 1941 года шла 4 года – это 1418 дней, 34 тысячи часов.
Ведущий 2: В ходе Великой Отечественной войны советская армия сражалась в шести гигантских битвах, провела около 40 крупных наступательных операций.
Ведущий 1: Битва под Москвой Слайд 9,10
Ведущий 2: Битва за Ленинград Слайд 11,12,13
Ведущий 1: Сталинградская битва Слайд 14
Ведущий 2 :Битва за Кавказ Слайд 15
Ведущий 1: Курская битва Слайд 16,17
Ведущий 2: Битва за Днепр Слайд 18
(слайды с изображением боевых сражений)
Ведущий 1: Во время Великой Отечественной войны погибли более 27 миллионов человек. Если по каждому погибшему в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать более 40 лет.
Песня «Журавли»…………
Ведущий 2. Более 27 млн. за 1418 дней – это 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час, 1 человек в минуту. Каждый шестой житель нашей большой страны погиб во время войны. Если по каждому из них объявить минуту молчания, то страна будет молчать – 38 лет. Вот что такое 27 млн.
Ведущий 1. Эта война принесла много горя, бед, несчастий, оставила страшный след на белорусской земле, в каждой семье .
Ведущий 2. Слайд 19,20,21
Город-герой Брест. Пограничная брестская крепость
22 июня 1941 г. немецкие войска атаковали пограничную Брестскую крепость. Нападение было неожиданным, в это время в Брестской крепости еще мирно спали солдаты, офицеры, их жены и дети. 8 тысяч защитников крепости были застигнуты врасплох 17 тысячной группировкой немцев. У наших солдат не было возможности ни выпить воды, ни отдохнуть. «Я умираю, но не сдаюсь» - запись на одной из стен Крепости. Около месяца затратили фашисты на взятие крепости.
Ведущий 1.
Город-герой Минск Слайд 22, 23, 24
25 июня 1941 Минск был взят немецкими войсками. Всего в Минске и близлежащих деревнях и селах было убито более 400 тысяч человек. Освобождение Минска началось только через 3 года. К моменту освобождения города целыми оставались около 70 зданий, весь остальной город был полностью разрушен.
Слайд 25
Ведущий 2.
Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить. Слайд 26
Видеоролик «Афганистан»
Ведущий 2: Выполнение интернационального долга в Афганистане. Война продолжалась с декабря 1979 года по февраль 1989 года.
Ведущий 1:. За 10 лет афганской войны военную службу на территории Афганистана прошли 620 тысяч советских граждан.
Ведущий 2
Рыдает мать и, словно тень,
Стоит отец -
Ведь он для них
Совсем, совсем ещё юнец.
Ведущий 1:
А сколько их,
Не сделав в жизни первый шаг,
Домой пришли
В солдатских цинковых гробах...
Ведущий 2: Всего в боевых действиях Афганистана погибло более 40 тысяч военнослужащих, число раненых составило почти до 90 тысяч. .
Слайд 27-30
Ведущий 1: Утро 11 декабря 1994 года. В этот день началась Первая чеченская война. Она имеет разные названия и никогда не именовалась войной официально. (слайды)
Ведущий 2: Называемая как угодно – боевые действия, антитеррористическая операция, она уносила тысячи жизней молодых ребят, ушедших выполнять свой Долг.
Ведущий 1: Всего в Чечне число убитых составляет более 4,5 тысяч человек,
.
Ведущий 2: Слайд 31-33
Бой завершен, кругом разгром.
Мир рухнул. Тишина и слезы.
Что будет здесь когда-нибудь потом?
Молчат убитые березы.
Ведущий 1:
Тише…Тише…
Минутой молчанья память погибших почтим…
В суровых боях они пали на фронте,
Годы! Их светлую память, не троньте,
Это они для нас сберегли
Щедрость и ласку родимой земли!
Тише, ребята, минутой молчанья память погибших почтим!
Ведущий 2
Память павших за свободу и независимость нашей Родины почтим минутой молчания!
Минута молчания (звучит Метроном)
(слайд с изображением Вечного огня)
Ведущий 1.
Мы живем в тревожном мире,
Но не наша в том вина,
Что звучат слова в эфире:
«Терроризм», «Агрессия», «война»…
Ведущий 2. Афганская, Чеченская и любая другая война - это боль, которая никогда не стихнет в наших сердцах. Она уносит человеческие жизни.
У терроризма нет национальности. Бомба боевика не щадит ни детей, ни стариков, не различает людей по национальным признакам. На разных языках, но одними и теми же словами проклинают бандитов матери Дагестана и Астрахани, Чечни и Ставрополья. Молодые ребята, отдали свои жизни за то, чтобы в любом уголке России матери спокойно спали по ночам, не опасаясь за жизни своих детей
Ведущий 1: Слайд 34
Война закончилась. Но память поколений,
Как фронтовая дружба, вечна и тверда.
Нас никогда, никто не ставил на колени
И не поставит ни за что и никогда! :
Ведущий 2Пусть светит солнце, поют птицы, цветут сады и зеленеют поля, но никогда-никогда не свистят пули! Ведь все мы приходим в этот мир, чтобы жить, счастливо жить, и никто не смеет распоряжаться нашей жизнью!
Ведущий 1
Нашим защитникам счастья, добра,
Мирного неба и солнца с утра,
Смелости, чести, удачи, здоровья-
Все это главные в жизни условия,
Чтобы быть сильным и в честном бою
Вновь постоять за Отчизну свою.
Слайд 35
Ведущий 2: Торжественная линейка, посвященная открытию месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы, объявляется закрытой.
Звучит гимн РБ
https://s3-minsk.cloud.mts.by/datastorage/sitzy/library/Презентация_на_открытие.pptx
Встреча с военкомом
«Есть такая профессия – Родину защищать»
Цель: Воспитание общечеловеческих и нравственных ценностей, духа патриотизма и любви к Родине. Формирование и расширение представлений учащихся о русском солдате, воспитание гордости за наших солдат, уважения и благодарного отношения к погибшим героям военных действий. Создание условий для формирования активной жизненной позиции, понимания необходимости защищать Родину в случае опасности.
Задачи:
1.Формировать патриотическое отношение к своей стране
2. Воспитывать уважение к истории Отечества
3. Определить личную позицию каждого ученика к понятию «Воинский долг».
Ход мероприятия
Ведущая: Добрый день, дорогие друзья. Наше сегодняшнее мероприятие называется «Есть такая профессия – Родину защищать» и посвящено оно Родине и ее защитникам, тем людям, которые, защищали нашу Родину от захватчиков в годы войны, а также тем, кто, ежедневно рискуя своей жизнью, охраняют наше мирное существование Ведущий:
Родина! Сколько прекрасных слов, дел и подвигов совершает человек ради нее.
Ведущая: Родина – какое емкое слово! Отечеством мы называем её потому, что здесь жили испокон веков отцы и деды наши. Родиной мы зовём её потому, что здесь мы родились, здесь говорят на родном нам языке и всё здесь для нас родное; матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать защищает и бережёт от всяких врагов.
Ведущий: Издавна профессия военного была одной из самых уважаемых и почётных. Служить Отечеству - это оберегать мирную жизнь нашего народа, это хранить честь и достоинство своей Родины.
Ведущая: Профессия «Родину защищать» самая важная! Быть солдатом – это, значит, принимать на себя ответственность за спокойствие жителей нашего государства. И самое главное - любить свою Родину. Каждого юношу после окончания школы, средне-специального или высшего учебного заведения призывают в армию. Став солдатом, он даёт присягу – защищать Родину. Взрослеет, становится смелым, выносливым, мужественным. Приобретает новых друзей. Армия - это проверка всех качеств, которые формируются у нас ежедневно. Служба в Армии - это высшая степень благодарности стране, матери за то, что дала тебе жизнь. Жизнь на нашей с тобой земле.
Ведущая: Так получилось, что во все времена нам приходилось отстаивать независимость нашей родины от врагов: монгол, половцев, фашистов. Но мы всегда одерживали победу!
Песня «Ты же выжил, солдат»
Ведущий: Наше поколение не участвовало в Великой Отечественной войне, но мы знаем и помним о ней из рассказов фронтовиков, из книг и кинофильмов. Горечь первых отступлений, страдания под гнетом
оккупации, блокадный голод, липкий хлеб эвакуации пополам с полынью и лебедой, шелест похоронок в руках наших бабушек, смертельный страх потерять продуктовые карточки, спрятанные в холщовый мешочек на шее, — все это было суровой начальной школой поколения наших бабушек и дедушек.
Ведущая: Война уничтожала голодом, холодом, нищетой, и в то же время война возвышала ощущением причастности к истории, ощущением самих себя как части великого народа, частью Советской Армии, в своем стремлении к победе:
Ведущий
И вот в свои семнадцать лет
Я встал в солдатский строй…
У всех шинелей серый цвет,
У всех – один покрой.
У всех товарищей – солдат
И в роте и в полку –
Противогаз, да автомат,
Да фляга на боку.
Я думал, что не устою,
Что не перенесу,
Что затеряюсь я в строю,
Как дерево в лесу.
Льются бесконечные дожди,
И вся земля – в грязи,
А ты, солдат, вставай, иди,
На животе ползи.
Иди в жару, иди в пургу
Ну что, не по плечу?..
Здесь нету слова «не могу»,
А пуще – «не хочу».
Мети метель, мороз морозь,
Дуй ветер, как назло, -
Солдатам холодно поврозь,
А сообща – тепло.
И я иду, и я пою,
И пулемет несу,
И чувствую себя в строю,
Как дерево в лесу.
Ведущая: Обращение памяти военных лет непременно включает в себя
размышление о границах жизни в целом. Анализируя прошлое, мы хотим предупредить о нем будущее. Войны уходят в историю, но не уходят из истории. Память продолжает свой долгий путь.
Песня ”Дороги “ в/а ”Голубые береты“
Ведущий: Вполне оправданно, когда солдат гибнет, защищая свою страну, близких, как это было в 1812 году, с 1941 по 1945 года, но как объяснить гибель солдат погибших в чужой стране. ХХ век был свидетелем ещё одной непонятной войны, которая прошлась по судьбам и наших земляков, задела не только непосредственных участников боёв, но и тех, кто ждал своих сыновей и мужей.
Ведущая: Афганская война. Около 600 тысяч наших воинов прошло через эту войну. Их называют «афганцами». Парни, теперь уже ставшие
зрелыми мужчинами, выполняли интернациональный долг.
Ведущий: Сегодня мы не будем рассуждать, какой была та война. Оставим это историкам. Ясно одно: они выполняли приказ, а приказы у военных людей не обсуждаются.
Ведущая: Мальчишки, побывавшие в боях, возмужали не только физически, но в первую очередь еще и нравственно.
Выступление военкома Виталий Геннадьевич Лесниченко
Исполнение песни ансамблем «Голубые береты»”Ордена не продаются“
Ведущий: В память тех, кто погиб в Великую Отечественную войну, а также всех погибших на Чеченской войне, Афганской войне и других горячих точках объявляется минута молчания. Прошу всех встать.
Минута молчания.
Спасибо. Садитесь… О войне говорить тяжело, но мы не имеем права забывать о ней. О тех, кто не вернулся, и о тех, кто вернулся с искалеченной душой. И мы надеемся и желаем, чтобы темные и черные дни никогда не вернулись, чтобы для жен и матерей не повторились, а остались в прошлом те мучительные дни и ночи ожидания тревог.
ВОПРОСЫ к военкому
- Как Вы считаете: существует ли престиж нынешней армии?
-Почему многие не желают служить в армии?
-Существует ли сейчас в армии дедовщина?
-А Вы на себе её испытали?
-Согласны ли вы с утверждением, что патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности?
-Должна ли армия быть контрактной?
-Как вы думаете, а наше поколение сможет защитить страну?
-Где служили, в каких войсках?
-Что было самым сложным в начале службы?
-Что дала вам служба в армии?
-Были ли у вас смешные случаи во время армейской службы?
-Существует такое понятие - «армейская дружба». Какой смысл вы вкладываете в это понятие? Есть ли у вас армейские друзья?
-Какими качествами должен обладать человек, который желает связать свою жизнь со службой в армии?
-Армия – это бесполезное времяпрепровождение или школа жизни?
Ведущая: Как подготовиться к армии? Если у вас отличное здоровье и все в полном порядке с нервами, то вам не избежать службы в армии. Поэтому нужно заранее подготовиться к этой службе. Подготовить себя нужно с двух сторон – с физической (подтянуть свою физическую форму) и психической (стать спокойным человеком, нормально реагирующим на многие ситуации). Готовиться к армии нужно начинать не за день до призыва, а заранее.
Ведущий: Тренировка физического состояния. Включите в свою тренировку такие упражнения, как бег (станете выносливее, а это качество очень важно в армии), занятия на турниках (подтягивания ), отжимания, в том числе отжимание на брусьях, накачайте свой пресс. А для этого отлично подойдет использование спортивных снарядов, таких как гири, штанги.
Ведущая: Для тренировки психической устойчивости можете использовать следующее: представлять себя успешным, уверенным и спокойным человеком по 10 минут каждый день. Со временем вы станете таким, каким себя представляете. Можно использовать аффирмации и повторять их каждый день. Например, я уверенный в себе человек! У меня прекрасное будущее! Я смело иду вперед! Я верю в себя! Я спокойный человек! Я спокойно реагирую на любые ситуации! и прочие фразы, которые вы можете найти на просторах интернета или сочинить сами и потом повторять их.
Ведущий: Эти два способа дают превосходные результаты. Подготовишься к армии физически и психологически, и станет намного легче в ней служить!
Ведущая ! Давайте проведем голосование на тему службы в армии.
- Поднимите руку те, кто согласен с утверждением: - да я буду служить в армии и защищать Родину.
- Поднимите руку, кто равнодушен к этой теме, совсем не волнует.
- Поднимите руку те, кто не согласен служить в армии.
Спасибо.
Ведущий: Да, мы сейчас живем в мирное время, благодаря нашим прадедам, отдавшим свои жизни в боях. Но иногда террористические акты напоминают нам о том, что надо все время быть на чеку, что всегда нужны люди, готовые помочь стране, спасти пострадавших при пожарах, взрывах, оказать медицинскую и психологическую помощь.
Ведущая Есть такая профессия – родине служить. И, несмотря на то, что все меньше юношей стремится попасть в ряды вооруженных сил, остались еще в нашей стране настоящие мужчины, которых смело можно назвать нашей защитой и опорой.
Ведущий: Во все времена люди с уважением смотрели на солдат. Им подражали мальчишки. Служба в армии должна быть честью для всех ребят! Почётно быть защитником своей Родины!
Ведущая: Сегодня мы поговорили о наболевших вопросах: «Что такое Родина, патриотизм, гражданский долг, мужество». Если вы рассуждаете, значит, у Родины есть будущее. И мы, старшее поколение, верим, что вы, наследники Великой Победы, всегда сумеете защитить нашу Родину. Дорогие ребята, пройдите по жизни достойно, мужественно, так чтобы Вы могли сказать: «Честь имею!» Надеюсь, что многие из вас изменили свое прежнее мнение о воинской службе в положительную сторону.
Ведущий: Много лет назад был снят фильм, который объединяет ни одно поколение людей. Это фильм о великой миссии мужчины – защищать Родину. Не обязательно быть кадровым военным, необязательно служить в армии. Профессия – защитника Родины заключается в другом. Это значит «если завтра война» то ты без колебаний идешь в военкомат. Потому что именно простой пехотинец Ваня защищал нашу страну
Ведущая: Благодарим вас за внимание! До скорых встреч!
Звучит песня из к/ф ”Офицеры“
